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Autor/inKroß, Eberhard
TitelEntwicklungsländer im Erdkundeunterricht heute.
QuelleIn: Geographische Rundschau, 51 (1999) 1, S. 38-43Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0016-7460
SchlagwörterLerninhalt; Unterrichtsinhalt; Didaktisches Material; Fachdidaktik; Entwicklungshilfe; Entwicklungsland; Entwicklungspolitik; Globales Lernen
AbstractWährend die Armut in großen Teilen der Welt gewachsen ist, hat das Interesse an Entwicklungsthemen dramatisch abgenommen. Vor über 30 Jahren hat W. W. Puls in der Geographischen Rundschau von ersten Überlegungen berichtet, wie "das Problem der Entwicklungshilfe und der Entwicklungsländer am besten in den Geographieunterricht" einzubeziehen sei. Heute stehen viele Lehrerinnen und Lehrer frustriert vor den Problemen eines solchen Unterrichts. Es stellt sich damit die Aufgabe, Entwicklungsthemen im Erdkundeunterricht neu zu begründen. (Autor).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update2000_(CD)
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