RU - LER Konfessionalität oder Pluralität? (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Institution	Evangelische Kirche der Pfalz. Landeskirchenrat
Titel	RU - LER Konfessionalität oder Pluralität? (Themenheft).
Quelle	In: Religionspädagogische Hefte. Ausgabe B. Berufsbildende Schulen, (1998) 1, 40 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Gesellschaft; Jugend; Unterrichtseinheit; Ethikunterricht; Lebenskunde; Armut; Religionsunterricht; Religion; Berufsschule; Jugendarbeitslosigkeit; Pluralität; Deutschland
Abstract	In dieser Ausgabe Religionspädagogischer Hefte für berufsbildende Schulen wird Jugend im Schatten der Wohlstandsgesellschaft untersucht, der Frage nach Konfessionalität und - oder Pluralität nachgegangen, Argumente für und gegen den Lebenskunde-Ethik-Religion- Unterricht erörtert sowie ein Unterrichtsentwurf vorgestellt. (DIPF/Mar.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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