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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inPospiesch, Gesche
TitelQuantenphysik und Weltbild.
QuelleIn: Zur Didaktik der Physik und Chemie, Tagung 1997 (1998), S. 167-169Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-5983
ISBN3-88064-280-X
SchlagwörterGesellschaft; Unterrichtseinheit; Fächerübergreifender Unterricht; Wissenschaftsphilosophie; Erkenntnistheorie; Physik; Physikunterricht; Quantenmechanik; Quantenphysik; Relativitätstheorie; Philosophie
Abstract"Neue Experimente zu den Grundlagen der Quantenmechanik erregen in letzter Zeit verstärkt das öffentliche Interesse, sichtbar durch etliche Zeitungsartikel. Die Resultate faszinieren durch die auf den ersten Blick verblüffenden Abweichungen von klassisch erwarteten Ergebnissen. Damit scheinen mir die fundamentalen Unterschiede zwischen den Konzepten der Naturbeschreibung der klassischen Physik und der Quantenphysik ein spannendes und lohnendes Thema für Schüler der gymnasialen Oberstufe zu sein. Diese Thematik ist zudem eng verknüpft mit philosophischen Grundproblemen, so daß es sich anbietet, mit einem Kurs Philosophie oder auch mit den Fächern Deutsch, Religion/Ethik resp. den Fremdsprachen, in einer fächerübergreifenden Unterrichtseinheit zusammenzuarbeiten. Ziele des Unterrichts: Im Zentrum des Unterrichts steht die konzeptionelle Veränderung des quantenmechanischen Weltbildes gegenüber dem klassischen und die Unvermeidbarkeit dieser Veränderung." Themenschwerpunkte sind: "Vorschläge für Unterricht"; "die Entwicklung des physikalischen Weltbildes"; "Phänomene der Quantenwelt"; "Erkenntnistheoretischer Hintergrund und philosophische Aspekte"; "Was bedeuten die bisherigen Ausführungen für die Formung eines Weltbildes?"
Erfasst vonArbeitsgruppe Didaktik der Physik, Universität Kassel
Update1999_(CD)
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