Lernen in der Informationsgesellschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schulz-Zander, Renate
Titel	Lernen in der Informationsgesellschaft.
Quelle	In: Pädagogik (Weinheim), 49 (1997) 3, S. 8-12Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-422X
Schlagwörter	Kommunikation; Informationsgesellschaft; Medienkompetenz; Schule; Lehrer; Lehrerrolle; Schüler; Lernen; Computerunterstützter Unterricht; Kooperation; Internet; Mädchen; Deutschland
Abstract	Die Autorin zeigt, wie sich durch Neue Medien, insbesondere durch das Internet, das Lernen und die Kommunikationskultur verändern. Sie verweist auf die Notwendigkeit einer Informations- und Medienkompetenz und analysiert Medienkompetenz im Hinblick auf den Umgang mit Multimedia. Dabei geht sie auch auf die Veränderung der Lehrer- und Schülerrolle sowie die Beteiligung der Mädchen ein. (DIPF/Mar.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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