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Autor/inReverchon, Antoine
TitelLes méthodes d'enseignement du futur.
Enquête: L'enseignement du futur. (Heftthema: 4 Aufsaetze).
QuelleIn: Le monde de l'éducation, (1994) 220, S. 32-48Verfügbarkeit 
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0337-9213
SchlagwörterZukunftsorientierung; Massenmedien; Neue Technologien; Lehrmittel; Frankreich
AbstractLe multimédia fait son entrée à l'école, au collège, au lycée, lentement mais sûrement. Sur le terrain, des pionniers affûtent les pratiques pédagogiques qui découlent de son utilisation, tandis que le ministère annonce son intention de rendre cet outil aussi banal que le tableau noir. Certes, l'évolution constante des équipements, les difficultés technologiques et les incertitudes économiques rendent risquée l'annonce perpétuelle d'une "révolution multimédia" toujours différée, au risque de renvoyer le public, et en particulier les enseignangts, dans le camp des sceptiques. Mais l'enjeu est tel pour l'école qu'il est temps de s'interroger à la fois sur les chances et les conséquences d'une généralisation de ces nouvelles technologies. (DIPF/Texte pris de l'original.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1996_(CD)
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