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Autor/in | Reverchon, Antoine |
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Titel | Les méthodes d'enseignement du futur. Enquête: L'enseignement du futur. (Heftthema: 4 Aufsaetze). |
Quelle | In: Le monde de l'éducation, (1994) 220, S. 32-48 |
Sprache | französisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0337-9213 |
Schlagwörter | Zukunftsorientierung; Massenmedien; Neue Technologien; Lehrmittel; Frankreich |
Abstract | Le multimédia fait son entrée à l'école, au collège, au lycée, lentement mais sûrement. Sur le terrain, des pionniers affûtent les pratiques pédagogiques qui découlent de son utilisation, tandis que le ministère annonce son intention de rendre cet outil aussi banal que le tableau noir. Certes, l'évolution constante des équipements, les difficultés technologiques et les incertitudes économiques rendent risquée l'annonce perpétuelle d'une "révolution multimédia" toujours différée, au risque de renvoyer le public, et en particulier les enseignangts, dans le camp des sceptiques. Mais l'enjeu est tel pour l'école qu'il est temps de s'interroger à la fois sur les chances et les conséquences d'une généralisation de ces nouvelles technologies. (DIPF/Texte pris de l'original.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1996_(CD) |