Environmental education opportunities in mathematics education. UNESCO's documents as a source.

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Autor/in	Jacobsen, E.
Titel	Environmental education opportunities in mathematics education. UNESCO's documents as a source.
Quelle	In: Zentralblatt für Didaktik der Mathematik, 26 (1994) 6, S. 176-179Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0044-4103
Schlagwörter	Gesellschaft; Curriculumentwicklung; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht; Bibliografie; Interdisziplinarität; Dokumentation
Abstract	Gruende fuer die Integration von Umwelterziehung in den Mathematikunterricht ueber das Problemloesen werden aufgefuehrt. Weltweit ist die Situation jedoch dadurch gekennzeichnet, dass es Umwelterziehung im Mathematikunterricht so gut wie nicht gibt. Eher findet Mathematik Anwendung bei der Integration von Umwelterziehung in naturwissenschaftliche Faecher. Das UNESCO- Programm zur Umwelterziehung und die zugehoerigen Materialien koennen dazu beitragen, Umweltthemen auch im Mathematikunterricht zu behandeln. (orig.).
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	1996_(CD)

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