Schulschwaeche, Schulversagen, Schulbehinderung. Zur begriffl. Differenzierung von Schulschwierigkeiten.

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Autor/in	Wocken, Hans
Titel	Schulschwaeche, Schulversagen, Schulbehinderung. Zur begriffl. Differenzierung von Schulschwierigkeiten.
Quelle	In: Sonderpädagogik, 10 (1980) 2, S. 63-70Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7366
Schlagwörter	Erziehungswissenschaft; Begriff; Begriffsbildung; Schulversagen; Lernbehinderung; Lernschwierigkeit; Definition; Klassifikation; Theoretische Schrift
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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