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Autor/inn/enJoyner, David A.; Isbell, Charles
TitelThe distributed classroom.
QuelleCambridge, Massachusetts: The MIT Press (2021), XVI, 343 S.Verfügbarkeit 
ReiheLearning in large-scale environments
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9780262046053 (gebundene Ausgabe)
SchlagwörterEducation, Higher; Effect of technological innovations on; Internet in higher education; Web-based instruction; Blended learning; Open learning; Bildungstheorie; Bildungspraxis
AbstractSeries foreword -- Preface on COVID-19 -- Where we are now -- The classic dichotomy -- Place and time -- Progress so far -- What we do next -- The distributed classroom matrix -- Symmetry -- Practical considerations -- The places we'll go -- From stopgap to snowball -- The distributed campus -- Fears, risks, and other four-letter words -- Lifelong learning for all -- Acknowledgments. "Joyner and Isbell describe a model for higher education -- the distributed classroom -- that combines the best aspects of traditional college attendance with the accessibility of online classes"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2023/2/04
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