Handbook of research on applying universal design for learning across disciplines. Concepts, case studies and practical implementation.

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Sonst. Personen	Fovet, Frederic (Hrsg.)
Titel	Handbook of research on applying universal design for learning across disciplines. Concepts, case studies and practical implementation.
Quelle	Hershey, PA: IGI Global (2020), XXIV, 547 S.Verfügbarkeit
Reihe	Advances in educational technologies and instructional design (AETID)
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781799871064 (gebundene Ausgabe); 9781799871071 (Taschenbuch); 9781799871088 (E-Book)
Schlagwörter	Instructional systems; Design; Case studies; Fallstudie; Student-centered learning; Education, Higher; Aims and objectives; College teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Unterrichtsorganisation; Case study; Fallstudie; Case Study; Group work; Student centered learning; Student-centred learning; Student centred learning; Schülerorientierter Unterricht; Schülerzentrierter Unterricht; Gruppenarbeit; Higher education; Hochschule; Fachhochschule; Universität; Aim; Aims; Objectives; Zweck; Ziel; Ziele; Zielsetzung; College; Colleges; Teaching; Unterricht
Abstract	"This book explores the benefits of implementing Universal Design for Learning (UDL) in Higher Education, presenting studies examining the strategic challenges of developing UDL across institutions"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/07

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