Leadership for learning. How to bring out the best in every teacher.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Glickman, Carl D.; Burns, Rebecca West
Titel	Leadership for learning. How to bring out the best in every teacher. 2nd ed.
Quelle	Alexandria, Virginia USA: ASCD (2020), XI, 141 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781416629238 (Taschenbuch); 9781416629245 (PDF)
Schlagwörter	USA; School supervision; United States; Teacher effectiveness; Effective teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Schulaufsicht; USA; Effectiveness of teaching; Instructional effectiveness; Lehrerleistung; Unterrichtserfolg; Effectiveness; Efficiency; Teaching; Effektivität; Wirkungsgrad; Unterricht
Abstract	Looking at classroom teaching and learning -- Structures for professional learning -- Observing, assessing, and evaluating instruction: technical and procedural skills for leaders -- Talking with teachers: interpersonal skills for leaders -- Differentiating your approach to meet teachers' developmental needs -- Immediate response skills: making the most of teachable moments -- Social emotional wellness and the drive to improve practice in a bewildering time. "This book is a one-stop shop for busy educators seeking the most current knowledge, skills, approaches, methods, and examples for successfully supporting teacher growth and classroom improvement"--Provided by publisher.
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2022/3/09

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