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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Determinants of successful business student mentoring in higher education : fundamental or a fad? / Polona Sprajc, Iztok Podbregar, Olja Arsenijevic -- Strengthening academic learner support at the University of Botswana : a situational analysis / Dineo Motswagosele, Chandapiwa Butale -- Pursuit of online services for online students / Michael Richardson, Gina Sheeks, Robert Waller, Pamela Lemoine -- A study of the one-to-one writing tutoring effects : a perspective of intercultural contrastive rhetoric / Hai-yan Zhang, Yunhui Hao, Mingsheng Li -- Mentoring to affect student perceptions of academic integrity / Zeenath Khan, Sabiha Mumtaz, Salma Rakhman -- Holistic student development in 21st century university / Neeta Baporikar -- Improving communication skills of international students on university campus / Murat Gündüz, Naib Alakbarov, Ayhan Demirci. "This book explores academic language and learning support services in higher education"--Provided by publisher.
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