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Autor/inn/enHillman, Garnet; Stalets, Mandy
TitelCoaching your classroom.
How to deliver actionable feedback to students.
QuelleBloomington, IN: Solution Tree Press (2019), X, 130 S.    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN9781947604339
SchlagwörterInteraction analysis in education; Communication in education; Feedback (Psychology); Classroom management; Student-centered learning; Bildungstheorie; Bildungspraxis
Abstract"In Think like a coach, teach for success: delivering actionable feedback in the classroom, authors Garnet Hillman and Mandy Stalets offer a fresh perspective on implementing and delivering effective feedback in the classroom by examining the practices utilized by coaches. Although people would traditionally describe coaches and teachers as different professions that operate in separate spheres, the two share endless similarities. The responsibilities of both coaches and teachers include guiding their learners through the process of sharpening their skills while providing individualized feedback. In order to understand how teachers can ensure all students develop the skills necessary for success, Hillman and Stalets explore what purposeful coaching looks like on the athletic field and in the classroom. By reading Coaching the Classroom, educators will possess the tools and practices needed for creating a culture of student-centered learning and for becoming leaders of the feedback process in their classrooms"--Provided by publisher.
Erfasst vonLibrary of Congress, Washington, DC
Update2019/4/11
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