12 brain/mind learning principles in action. Teach for the development of higher order thinking and executive function.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Caine, Renate Nummela
Titel	12 brain/mind learning principles in action. Teach for the development of higher order thinking and executive function. 3rd ed.
Quelle	Thousand Oaks: Corwin (2015)Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9781483382722
Schlagwörter	Learning, Psychology of; Learning; Physiological aspects; Brain; Teaching; Bildungstheorie; Bildungspraxis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Learning psychology; Lernpsychologie; Lernen; Physiological factor; Physiologischer Faktor; Gehirn; Unterricht
Erfasst von	Library of Congress, Washington, DC
Update	2015/2/04

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