Review of the Literature.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Armstrong, Robert L.
Titel	Review of the Literature.
Quelle	In: Journal of School Improvement, 3 (2002) 1, S.63-68Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1530-6631
Schlagwörter	Accountability; Class Size; Educational Indicators; Elementary Secondary Education; Instructional Improvement; Leadership; Mathematics Education; Outcomes of Education; Partnerships in Education; School Restructuring; Services + Suchen Sie Ihr Suchwort? Verantwortung; Klassengröße; Educational indicato; Bildungsindikator; Unterrichtsqualität; Führung; Führungsposition; Mathematische Bildung; Lernleistung; Schulerfolg; Hochschulpartnerschaft; Schulreformplan; Schulumwandlung; Dienstleistung
Abstract	Presents reviews and abstracts of 11 articles that examine the following topics: math education, school accountability, instructional improvement, linkage problems between secondary and postsecondary education, the connection between learning-related social skills and academic outcomes, class size, school restructuring, support services for capacity building, leadership in education, and performance indicator formation. (KP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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