Change of Achievement in Outcomes Endorsed Schools: A Second Update.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Armstrong, Robert L.
Titel	Change of Achievement in Outcomes Endorsed Schools: A Second Update.
Quelle	In: Journal of School Improvement, 1 (2000) 1, S.23-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1530-6631
Schlagwörter	Educational Objectives; Educational Quality; Elementary Secondary Education; Outcomes of Education; School Effectiveness; Scores + Suchen Sie Ihr Suchwort? Educational objective; Bildungsziel; Erziehungsziel; Quality of education; Bildungsqualität; Lernleistung; Schulerfolg; Schuleffizienz
Abstract	Summarizes the achievement score change results on 292 schools that were granted the outcomes endorsement process in the 1997-98 or 1998-99 school years. Charts the progress of the NCA COS outcomes-endorsed schools in the improvement efforts. Emphasizes achievement change scores and patterns of goal selection. (VWC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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