Perceptions of Teacher Educators in Agriculture Relating to Agricultural and Rural Improvements in Developing Countries.

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Autor/inn/en	Yahya, Ismail Bin; Moore, Gary E.
Titel	Perceptions of Teacher Educators in Agriculture Relating to Agricultural and Rural Improvements in Developing Countries.
Quelle	In: Journal of the American Association of Teacher Educators in Agriculture, 29 (1988) 2, S.7-13Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Agricultural Education; Developing Nations; Foreign Countries; Higher Education; Rural Population; Teacher Educators; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Agriculture; Education; Landwirtschaftliche Ausbildung; Landwirtschaft; Ausbildung; Developing country; Developing countries; Entwicklungsland; Ausland; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Landbevölkerung; Teacher education; Lehrerausbildung; Lehrerbildung; Berufsbildung
Abstract	This study assessed the perceptions of agricultural teacher educators (n=176) experienced in international work related to agricultural development and improvement of the well-being of rural populations in developing countries. Although there are many problems, the consensus was that the agricultural education profession could provide some solutions. (JOW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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