The Performance-Based Instructional Design System.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Pucel, David J.
Titel	The Performance-Based Instructional Design System.
Quelle	In: Journal of Industrial Teacher Education, 24 (1987) 4, S.27-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Adult Education; Competency Based Education; Delivery Systems; Industrial Training; Instructional Design; Models; Postsecondary Education; Vocational Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult; Adults; Education; Adult basic education; Adult training; Erwachsenenbildung; Competence; Competency; Competency-based education; Unterricht; Kompetenzorientierte Methode; Auslieferung; Betriebliche Berufsausbildung; Gewerblich-industrielle Ausbildung; Industriebetriebslehre; Lesson concept; Lessonplan; Unterrichtsentwurf; Analogiemodell; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The author outlines the history of instructional design for industrial training. He describes the Performance-Based Instructional Design system, with seven key components: (1) program description, (2) content analysis, (3) content selection, (4) content sequencing, (5) lesson structuring, (6) lesson delivery formatting, and (7) evaluation procedures development. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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