How We Mobilized to Save Our Program.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Miller, Sandy
Titel	How We Mobilized to Save Our Program.
Quelle	In: VocEd, 60 (1985) 1, S.34-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Citizen Participation; Citizens Councils; Graduation Requirements; Lobbying; Persuasive Discourse; State Legislation; State Programs; Vocational Education; Florida (Jacksonville) + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Citizen participation; Citizens'' participation'; Bürgerbeteiligung; Abschlussordnung; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Landesrecht; Regierungsprogramm; Ausbildung; Berufsbildung
Abstract	The author provides a first-person account of what a citizen group accomplished when they mobilized against the Duval County (Florida) law that raised state graduation requirements for vocational education students. What the group achieved and hopes to achieve in the future is discussed. (CT)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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