'Mommy Sock': The Child's Understanding of Possession as Expressed in Two-Noun Phrases.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Golinkoff, Roberta Michnick; Markessini, Joan
Titel	'Mommy Sock': The Child's Understanding of Possession as Expressed in Two-Noun Phrases.
Quelle	In: Journal of Child Language, 7 (1980) 1, S.119-35Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Child Language; Comprehension; Grammar; Language Acquisition; Language Research; Nouns; Phrase Structure; Psycholinguistics; Semantics; Syntax + Suchen Sie Ihr Suchwort? 'Children''s language'; Kindersprache; Verstehen; Verständnis; Grammatik; Sprachaneignung; Spracherwerb; Sprachforschung; Phrasenstruktur; Psycholinguistik; Semantik
Abstract	Thirty children with a mean length of utterance ranging from 1.00 to 4 and an age range of 1.7 to 5.5 were tested for comprehension of two-noun possessive phrases. Three types of possessive relationships were used to uncover children's knowledge of the semantics and syntax of English possession. (Author/AM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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