Conclusion: Stumbling Our Way Forward

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Autor/inn/en	Michelson, Elana; Mandell, Alan
Titel	Conclusion: Stumbling Our Way Forward
Quelle	In: New Directions for Adult and Continuing Education, (2020) 165, S.143-146 (4 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1052-2891
DOI	10.1002/ace.20374
Schlagwörter	Adult Educators; Teacher Role; Educational Strategies; Social Change; Social Justice; Teacher Attitudes; Adult Education + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adult education teacher; Adult education; Adult training; Teacher; Teachers; Adult educator; Erwachsenenbildner; Erwachsenenbildung; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Lehrerrolle; Lehrstrategie; Sozialer Wandel; Soziale Gerechtigkeit; Lehrerverhalten; Adult; Adults; Education; Adult basic education
Abstract	This closing article urges adult educators to continue to question our role, our ideas, and our pedagogical strategies in order to renew our efforts to support social change and social justice. (As Provided).
Anmerkungen	Wiley Periodicals, Inc. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8598; Fax: 781-388-8232; e-mail: cs-journals@wiley.com; Web site: http://www.wiley.com/WileyCDA
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2022/1/01

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