Increasing language skills of students from low-income backgrounds. Practical strategies for professionals.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Roseberry-McKibbin, Celeste
Titel	Increasing language skills of students from low-income backgrounds. Practical strategies for professionals.
Quelle	San Diego, California: Plural Publishing, Inc. (2013) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literaturangaben; Index
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	9781597564977; 9781597566810 (e-book)
Schlagwörter	Children with social disabilities; Education; United States; English language; Study and teaching; Academic achievement; Poor + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Children; Social disabilities; Kind; Kinder; Verhaltensstörung; Soziales Verhalten; Bildung; Erziehung; USA; Englisch; Study; Studies; Teaching; Studium; Unterricht; Schulleistung; Poverty; Armut; Armer
Erfasst von	EBSCOhost
Update	2018/4/10

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