Räume (be)greifen! Raumkonzepte für den Erwerb raumbezogener Handlungskompetenz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Reuschenbach, Monika
Titel	Räume (be)greifen! Raumkonzepte für den Erwerb raumbezogener Handlungskompetenz.
Quelle	In: Geographie heute, 32 (2011) 291/292, S. 33-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-8400
Schlagwörter	Handlungskompetenz; Kompetenzerwerb; Aufgabendidaktik; Fachdidaktik; Geografieunterricht; Räumliche Lage; Tourismus; Raum; Pipeline; Deutschland; Ostsee
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2012/1

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