Damit was hängen bleibt! Hirnforschung konkret: Wie Sie so unterrichten, dass Ihre Schüler mehr behalten. [das 7-Punkte-Programm].

Autor/in	Sprenger, Marilee
Sonst. Personen	Barth, Richard (Übers.)
Titel	Damit was hängen bleibt! Hirnforschung konkret: Wie Sie so unterrichten, dass Ihre Schüler mehr behalten. [das 7-Punkte-Programm]. Einheitssachtitel: How to teach so students remember (dt.).
Quelle	Weinheim u.a.: Beltz (2011), 176 S.Verfügbarkeit
Reihe	Pädagogik Praxis
Beigaben	grafische Darstellungen; Literatur- und URL-Angaben S. 171-176
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-407-62717-3; 978-3-407-62717-9
Schlagwörter	Gedächtnis; Kognitiver Prozess; Selbstreflexion; Lernerfolg; Feedback; Lernen; Motivation; Didaktische Grundlageninformation; Übung; Unterrichtserfolg; Unterrichtsgestaltung; Gedächtnishilfe; Hirnforschung; Leistungsmessung; Praxisbezug; Ratgeber; Wiederholung; Informationsverarbeitung; Deutschland
Abstract	Die Autorin stellt ein 7-Punkte-Programm für die Gestaltung von Unterricht vor, mit dem alle Schüler das Gelernte auch behalten. ... Mit zahlreichen Beispielen, Übersichten und Schaubildern. Aus dem Inhalt: Wie erreiche ich meine Schüler? Wie rege ich sie zu Selbstständigkeit und Selbsttätigkeit an? Welche Art von Feedback bringt meine Schüler wirklich weiter? Auf welche Weise gelingt es, nachhaltiges Lernen zu verankern? (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4