Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre.

Autor/inn/en	Bargel, Tino; Multrus, Frank; Ramm, Michael; Bargel, Holger
Institution	Deutschland / Bundesministerium für Bildung und Forschung
Titel	Bachelor-Studierende. Erfahrungen in Studium und Lehre. Gefälligkeitsübersetzung: Bachelor students. Experiences in studies (academic) and teaching: an interim review.
Quelle	Berlin (2009), 113 S.; 4592 KB PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur
URN	urn:nbn:de:bsz:352-opus-117179 urn:nbn:de:0168-ssoar-236271
Schlagwörter	Erwartung; Kompetenzerwerb; Soziale Beziehung; Motivation; Regionale Mobilität; Föderalismus; Arbeitsmarktchance; Berufschance; Studium; Bologna-Prozess; Bachelor-Studiengang; Organisation; Qualität; Reform; Zwischenbericht
Abstract	"In diesem Bericht stehen die Bachelor-Studierenden und ihre Erfahrungen mit Studium und Lehre im Mittelpunkt, aber auch ihre fachlichen Motive und beruflichen Erwartungen werden behandelt. Als Datengrundlage dienen drei umfangreiche Erhebungen zwischen 2006 und 2008: der Studierendensurvey, eine Online-Befragung zum Europäischen Hochschulraum und der Studienqualitätsmonitor. Sie liefern wichtige und differenzierte Befunde über den Stand der Entwicklung des Bachelor-Studiums im Sinne einer Zwischenbilanz." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch; empirisch-quantitativ; Sekundäranalyse; anwendungsorientiert; Evaluation. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2006 bis 2008. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2010/3