FC und was wir von Menschen mit schwerem Autismus lernen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Osika, Hilke
Titel	FC und was wir von Menschen mit schwerem Autismus lernen können.
Quelle	In: Seelenpflege in Heilpädagogik und Sozialtherapie, (2008) 3, S. 20-31Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-5564
Schlagwörter	Autismus; Kindesentwicklung; Kommunikation; Elementarbereich; Anthroposophie; Schwerbehinderung; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik; Bericht
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2009/1

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