Die chemische Reaktion. Erklärungsperspektiven für die Sekundarstufe I.

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Autor/inn/en	Demuth, Reinhard; Nerdel, Claudia
Titel	Die chemische Reaktion. Erklärungsperspektiven für die Sekundarstufe I.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 18 (2007) 100-101, S. 60-64Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2139
Schlagwörter	Kompetenzerwerb; Sekundarstufe I; Didaktische Grundlage; Chemie; Chemieunterricht; Chemische Reaktion; Stoff (Chem); Geschichte (Histor); Konzept
Abstract	Die Betrachtung der chemischen Reaktion stellt das wesentliche Arbeitsgebiet der Chemie dar, anhand verschiedener Inhalte werden unterschiedliche Aspekte der chemischen Reaktion betrachtet. Dieser Artikel zeigt an ausgewählten Beispielen auf, wie sich Erklärungen historisch entwickelt haben und welche Bedeutung diese Entwicklungen heute im Curriculum bzw. Lernprozess haben (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2008/2

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