Vergleichsarbeiten und Schulentwicklung. (Themenheft).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hosenfeld, Ingmar; Groß Ophoff, Jana; Bittins, Petra
Titel	Vergleichsarbeiten und Schulentwicklung. (Themenheft).
Quelle	In: Schulmanagement-Handbuch, 25 (2006) 118, 111 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-5978
ISBN	3-486-91206-0; 978-3-637-91206-2
Schlagwörter	Evaluation; Vergleichsuntersuchung; Lernstandserhebung; Bildungsmanagement; Schule; Schulentwicklung; Leistungsbeurteilung; Schulleistung; Schülerleistung; Feedback; Fallbeispiel; Leistungsmessung; Praxisbezug; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Dieses Handbuch gibt Anregungen und praktische Hilfestellungen für den Umgang mit flächendeckenden Verfahren von Lernstandserhebungen wie zum Beispiel Vergleichsarbeiten. Es erläutert im ersten Teil die theoretischen und statistischen Grundlagen von Schulleistungsstudien. Anhand von praktischen Fallbeispielen werden diese Grundlagen im zweiten Teil auf die konkrete Praxis bezogen. (DIPF/paul).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2006/5

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