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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inScherm, Martin
Titel360 Grad-Feedback für Schulleiter.
Chancen und Kritik eines Instruments der Kompetenzentwicklung.
QuelleIn: Schulmanagement, 33 (2002) 5, S. 14-16Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8235
SchlagwörterKompetenz; Leistungssteigerung; Schulleitung; Feedback; Entwicklung; Führungskraft
AbstractStark im Trend, wenn auch nicht unkritisiert, sind die so genannten "360 Grad-Feedbacks" (auch "Multisource Feedback" oder "Rundum-Feedbacks"), mit denen die Leistung von Führungskräften gesteigert werden soll. Der Autor setzt sich mit Pro- und Contra-Argumenten auseinander (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2004_(CD)
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