Kompetenzlernen an der Fachhochschule. Unternehmen setzen den Trend.

Autor/in	Blom, Herman
Titel	Kompetenzlernen an der Fachhochschule. Unternehmen setzen den Trend.
Quelle	In: Die neue Hochschule, 41 (2000) 5, S. 19-20Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Kompetenz; Handlung; Kompetenzerwerb; Soziale Kompetenz; Lehrportfolio; Humankapital; Unternehmen; Arbeitsmarkt; Qualifikationsanforderung; Schlüsselqualifikation; Berufsvorbereitung; Fachhochschule; Hochschuldidaktik; Projektstudium; Studienziel; Studieninhalt; Funktion (Struktur); Kompetenzmanagement; Praxisbezug; Deutschland; Niederlande
Abstract	In Unternehmen entstand erstmals das Bewusstsein, dass der menschliche Faktor für den Erfolg des Unternehmens auf dem Markt der entscheidende Faktor sei. Die Kompetenzen der Mitarbeiter bilden das Herz der Organisation. Das Management der Kompetenzen der Mitarbeiter ist das Fundament, auf dem eine lernende Organisation steht. Der Autor beschreibt, wie die niederländischen Fachhochschulen auf die Bedürfnisse der Unternehmen reagieren. Im Mittelpunkt des Studiums stehen nicht mehr die Lernziele, sondern die für die jeweilige Berufsausübung notwendigen Kompetenzen. Der Autor beschreibt den prozessorientierten Lehransatz. Inhalt: Kompetenzen als Lernziel. - Kompetenzen als Unterrichtsform. - Beispiel. - Ein neuer prozessorientierter Lehransatz (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)