Wer beim Lernen lacht, lernt besser! Humor und Witze im Sprachunterricht.

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Autor/in	Scholemann, Paula
Titel	Wer beim Lernen lacht, lernt besser! Humor und Witze im Sprachunterricht.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 17 (2020) 3, S. 11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Methodik; Humor; Neurolinguistik; Witz; Fremdsprachenunterricht; Französischunterricht; Praxisbezug
Abstract	Wie kann man lachend Französisch lernen? Der Beitrag präsentiert drei Unterrichtsideen, die das Potential des Lachens für den Fremdsprachenunterricht nutzen.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2020/4

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