Talking Points und Talk Tools. Gesprächsanlässe schaffen und Gesprächsprozesse unterstützen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Seyler, Daniela
Titel	Talking Points und Talk Tools. Gesprächsanlässe schaffen und Gesprächsprozesse unterstützen.
Quelle	In: Praxis Deutsch, 48 (2020) 280, S. 57-59Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5279
Schlagwörter	Gespräch; Gesprächsanlass; Gesprächsführung; Unterrichtsgespräch; Fachdidaktik; Deutschunterricht; Literatur; Literaturunterricht; Redemittel; Textverständnis; Diskussion; Redewendung; Tool; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2020/4

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