Distance Learning mit Seesaw.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schuhladen, Isabelle
Titel	Distance Learning mit Seesaw.
Quelle	In: Lehren & lernen, 46 (2020) 5, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Kommunikation; Kreativität; Schulschließung; Feedback; Computerprogramm; Fernunterricht
Abstract	Weltweit wird die App Seesaw in Schule und Unterricht verwendet, so auch von mir in meinem FranzösischUnterricht. Mit diesem Programm lernen die Schüler/innen meiner Klassen das richtige Kommunizieren, das Teilen von Produkten sowie das Geben von Feedback im Rahmen des Unterrichts. In diesem Beitrag beschreibe ich, wie ich Seesaw in meinem Französisch-Unterricht nutze.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/4

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