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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRuppaner, Stefan; Zylka, Johannes
Titel... und Schulentwicklung lohnt sich doch!
Wie Lernen in Zeiten der Schulschließung ohne großen Aufwand gelingen kann.
QuelleIn: Lehren & lernen, 46 (2020) 4, S. 38-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0341-8294
SchlagwörterInterview; Eltern; Schulschließung; Lernen; COVID-19; Pandemie; Virusinfektion; Verantwortung
AbstractAn der Alemannenschule Wutöschingen wurde in den vergangenen 10 Jahren eine Lehr-Lernumgebung entwickelt, die selbstverständlich analoge wie digitale Formate einbezieht. Jede/r Schüler/in verfügt über ein Tablet, der schulische Alltag ist ohne digitale Lernplattform nicht vorstellbar. Wie das Lernen derzeit trotz Corona an der Alemannenschule gelingt und warum sich dabei die Lehrpersonen auf das Begleiten der Kinder konzentrieren können, klärt Johannes Zylka im Interview mit Schulleiter Stefan Ruppaner.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2020/4
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