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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inProyer, Michelle
Titel'Ich male denen die Perspektive'. Von Praxiserfahrungen zwischen 'bei uns' und 'bei euch', über das Erlernen von 'Reflexion' und hin zu einem 'Ankommen' im österreichischen Schulsystem.
QuelleAus: Kremsner, Gertraud (Hrsg.); Proyer, Michelle (Hrsg.); Biewer, Gottfried (Hrsg.): Inklusion von Lehrkräften nach der Flucht. Über universitäre Ausbildung zum beruflichen Wiedereinstieg. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2020) S. 108-114
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-2358-6; 978-3-7815-5796-3
DOI10.35468/5796_05
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-189132
SchlagwörterPädagogische Praxis; Selbstreflexion; Lehrer; Lehrerbildung; Schulpraktikum; Lehrerrolle; Mentorprogramm; Unterrichtspraxis; Reflexion (Phil); Berufliche Integration; Hochschullehre; Hochschule; Zertifikatskurs; Modul; Theorie-Praxis-Beziehung; Flüchtling; Österreich
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/3
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