Die Unterstützungsleistungen eines Regionalen Bildungsbüros beim Wissenstransfer zwischen Schulen. Eine empirische Untersuchung.

Autor/in	Kreutzmann, Norbert
Titel	Die Unterstützungsleistungen eines Regionalen Bildungsbüros beim Wissenstransfer zwischen Schulen. Eine empirische Untersuchung.
Quelle	Münster: Universitäts- und Landesbibliothek Münster (2020), 224 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit Dissertation, Universität Münster, 2020.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:hbz:6-91189577927
Schlagwörter	Schule; Schulentwicklung; Wissenstransfer; Unterrichtsentwicklung; Region; Dissertation; Kooperation; Netzwerk; Unterstützung
Abstract	In der vorliegenden Dissertation wird empirisch-qualitativ untersucht, mit welchen Leistungen ein Regionales Bildungsbüro als externes Unterstützungssystem Schulen insbesondere beim Wissenstransfer zwischen Schulen unterstützen kann. Auf der Grundlage einer theoretischen Auseinandersetzung wurden dazu leitfadengestützte Interviews mit Lehrkräften und Schulleitungen durchgeführt, die im Rahmen des Projektes "Wissenstransfer - Von Schulen für Schulen" des Regionalen Bildungsbüros Kreis Gütersloh als sogenannte Change Agents an den Prozessen mitgewirkt haben. Durch die Auswertung der gewonnenen Daten konnten Erkenntnisse und Hypothesen sowohl zur wahrgenommenen Rolle eines Regionalen Bildungsbüros als Unterstützungssystem für Schulen als auch zur Wirksamkeit von Wissenstransferprozessen zwischen Schulen und für die Schulentwicklung exploriert und dokumentiert werden. (Orig.).
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2020/3