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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLudwig, Katja; Börner, Sabine; Brand, Rebecca
TitelEin Rucksack voller Buchstaben.
Schrift- und Lesekultur in Familien unterstützen.
QuelleIn: Kindergarten heute, 50 (2020) 2, S. 35-39Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-3949
SchlagwörterFörderung; Kindertagesstätte; Projekt; Lesen; Schreib- und Lesefähigkeit
AbstractKindern positive Erfahrungen mit Erzähl-, Sprach-, und Schriftkultur zu ermöglichen, darum geht es im Projekt "Family Literacy". Es zeigt: Wenn Kita und Familien zusammenarbeiten, profitieren Kinder. Ideen für zu Hause und für die Kita.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2020/3
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