Lernende: Objekte des Lehrens? Subjekte ihres Lernens?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Jank, Werner
Titel	Lernende: Objekte des Lehrens? Subjekte ihres Lernens?
Quelle	Aus: Wallbaum, Christopher (Hrsg.): Perspektiven der Musikdidaktik. Drei Schulstunden im Licht der Theorien. Hildesheim: Olms (2010) S. 133-157Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Hochschule für Musik und Theater "Felix Mendelssohn Bartholdy", Leipzig. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3487144670
Schlagwörter	Lernen; Unterrichtsforschung; Musikpädagogik; Musikunterricht
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2020/2

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