Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Ecarius, Jutta |
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Titel | Typenbildung: Methodentriangulation von Grounded Theory, narrativen Verfahren und Leitfadeninterview. Zugänge für eine erziehungswissenschaftliche Forschung. |
Quelle | Aus: Ecarius, Jutta (Hrsg.); Schäffer, Burkhard (Hrsg.): Typenbildung und Theoriegenerierung. Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. Opladen: Budrich (2020) S. 181-205 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 3-8474-2164-6; 978-3-8474-2164-1 |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Empirische Forschung; Methode; Theorie; Theoriebildung; Triangulation; Typ |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2020/2 |