Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wilkening, Monika |
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Titel | Lernen sichtbar machen durch Feedback. Offene Fragen und mögliche Antworten. |
Quelle | In: Schulmagazin 5 - 10, 86 (2018) 9, S. 53-56Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0947-2746 |
Schlagwörter | Schulkultur; Lehrer; Lehrer-Schüler-Kommunikation; Lernerfolg; Feedback; Peer Group; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtspraxis; Deutschland |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern) |
Update | 2019/2 |