Das Leben im Exil. Anerkennungstheoretische Lesarten und Differenzierungen.

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Autor/in	Equit, Claudia
Titel	Das Leben im Exil. Anerkennungstheoretische Lesarten und Differenzierungen.
Quelle	In: Pädagogische Rundschau, 72 (2018) 2, S. 149-162Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0030-9273
Schlagwörter	Forschung; Gesellschaft; Literatur; Exil; Macht; Migration; Postkolonialismus; Rassismus; Anerkennung; Theorie; Flüchtling; Honneth, Axel; Herkunftsland
Abstract	Die Autorin nimmt in [ihrem Beitrag] explizit Bezug auf die sich nach Honneth unterschiedlichen Abstraktionsniveaus zuortenbaren Anerkennungsverhältnisse, ohne in der von ihr angemahnten herrschaftskritischen Analyse den Einfluss bestehender Machtverhältnisse und der in ihrem Kontext wirksamen Dominanzgesellschaft auf die Entstehung neuer Unsichtbarkeiten zu unterschlagen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/1

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