Auf dem Weg zur UNESCO-Projektschule - neue Chancen für interkulturelles Lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Arens, Wilfried
Titel	Auf dem Weg zur UNESCO-Projektschule - neue Chancen für interkulturelles Lernen.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, 35 (2017) 1, S. 36-41Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Katholische Schule; Projektschule; Interkulturelles Lernen; UNESCO (Organisation der Vereinten Nationen für Bildung, Wissenschaft, Kultur und Kommunikation)
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/4

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