Unterricht mit großen Lerngruppen.

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Autor/in	Loo, Angelika
Titel	Unterricht mit großen Lerngruppen.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2017) 56, S. 3-9Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Gruppendynamik; Leistungsbeurteilung; Feedback; Einstieg; Forschungsüberblick
Abstract	Die Autorin bietet einen umfangreichen Überblick über den fremdsprachlichen Deutschunterricht mit großen Lerngruppen. Dabei geht sie auf Einflussfaktoren, Forschungsstand, Unterrichtsaktivitäten, Dynamik großer Lerngruppen, effektive Nutzung der Unterrichtszeit, Feedback und Evaluation ein.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/4

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