Zusammen sind wir Klasse! Heterogenität macht Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Rachbauer, Tamara
Titel	Zusammen sind wir Klasse! Heterogenität macht Schule.
Quelle	In: LA-Multimedia, 12 (2015) 1, S. 6-8Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-8267
Schlagwörter	Methode; Individuelle Förderung; Lernen; Differenzierender Unterricht; Lerngruppe; Heterogenität; Gruppe (Soz)
Abstract	Heterogene Lerngruppen machen neue Ansätze nötig. Von der bunt zusammengewürfelten Truppe zur organisierten Vielfalt von Lernenden ist es ein weiter Weg. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2015/3

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