Wirksames Feedback für wirksamen Unterricht. Peer Feedback heißt, Respekt und Anerkennung zu zeigen.

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Autor/inn/en	Keller, Stefan; Westfall-Greiter, Tanja
Titel	Wirksames Feedback für wirksamen Unterricht. Peer Feedback heißt, Respekt und Anerkennung zu zeigen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 48 (2014) 130, S. 2-6Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Interaktion; Feedback; Methodik; Peer Group; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	In Peer Feedback drückt sich eine Haltung zum Lernen aus: Die Gedanken und Konzepte der Schüler/-innen stellen wertvolle Beiträge zum Unterricht dar, welche gemeinsam geklärt und weiterentwickelt werden sollen. Der vorgestellte Beitrag umreißt Theorie und Praxis dieser Lernphilosophie. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2015/1

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