Deine Antwort ist gut, weil... . Rückmeldung geben beim Sesseltanz.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Weber, Roland
Titel	Deine Antwort ist gut, weil... . Rückmeldung geben beim Sesseltanz. Gefälligkeitsübersetzung: Your answer is good, because... . Giving feedback through desk dance.
Quelle	In: Mathematik lehren, (2011) 168, S. 42-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schuljahr 05; Sekundarstufe I; Schüler; Interaktion; Fehler; Feedback; Unterrichtsmethode; Arbeitsblatt; Argumentation; Sprache; Entfernung; Schreiben; Distanz; Elementare Geometrie; Gerade; Mathematik; Mathematikunterricht; Planimetrie; Winkel; Logik; Begründung; Beweisen
Abstract	Wenn Schülerinnen und Schüler Begründungen oder andere Texte geschrieben haben, können sie sich gegenseitig im Rahmen eines "Sesseltanzes" Rückmeldungen geben. Dabei kommentieren sie schriftlich die Lösungen der Mitschüler, wobei sie zunächst positive Aspekte herausstellen und dann gegebenenfalls Korrekturen machen sollen. Die Methode stammt aus dem Konzept des dialogischen Lernens von Urs Ruf und Peter Gallin.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2014/1

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