Zielgruppenkonstruktion(en) auf Basis des Milieumodells? Ein kritischer Blick auf Milieuforschung und milieuorientierte Bildungsarbeit.

Autor/inn/en	Reich-Claassen, Jutta; Hippel, Aiga von; Tippelt, Rudolf
Titel	Zielgruppenkonstruktion(en) auf Basis des Milieumodells? Ein kritischer Blick auf Milieuforschung und milieuorientierte Bildungsarbeit. Gefälligkeitsübersetzung: Target group construction(s) based on the milieu model? A critical view of milieu research and milieu-oriented educational activities.
Quelle	Aus: Herzberg, Heidrun (Hrsg.); Kammler, Eva (Hrsg.): Biographie und Gesellschaft. Überlegungen zu einer Theorie des modernen Selbst. Frankfurt, Main: Campus Verl. (2011) S. 101-118 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Biographie- und Lebensweltforschung. 10
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-593-39495-4
Schlagwörter	Bildungsarbeit; Soziales Milieu; Soziologie; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Theorie; Zielgruppe
Abstract	Der Beitrag geht zunächst der Frage nach, weshalb eine Segmentierung oder auch Zielgruppenbildung für die erwachsenenpädagogische Forschung und Praxis unabdingbar sind. In einem zweiten Schritt werden zentrale Konzepte der Beschreibung und Strukturierung der Nachfrageseite des Weiterbildungsmarktes beleuchtet und anschließend merkmalsorientierte Zielgruppenkonstruktionen kritisch diskutiert. Die Milieuforschung wird in diesem Beitrag als Möglichkeit verstanden, die Unzulänglichkeiten pauschaler Zielgruppendefinitionen zu überwinden und den Weiterbildungsmarkt nach handlungsrelevanten Mustern sinnvoll zu segmentieren und anschlussfähig für makro- und mikrodidaktische Planungen zu machen. Wichtig ist es dabei auch, das in der Erwachsenenbildungsforschung eingesetzte Modell der SINUS-Milieus kritisch auf Potenziale und Risiken zu überprüfen. Der Beitrag schließt mit einer Verortung der Milieuforschung in der Bildungs- und Weiterbildungsforschung, weil die Milieuforschung als eine Schnittstelle von Adressaten-, Teilnehmer- und Zielgruppenforschung begriffen werden kann. (ICE2).
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2013/4