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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenGarcía Coll, Cynthia T. (Hrsg.); Marks, Amy Kerivan (Hrsg.)
TitelThe immigrant paradox in children and adolescents.
Is becoming American a developmental risk? 1. ed.
QuelleWashington, DC: American Psychological Assoc. (2012), XIV, 328 S.Verfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellungen
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN1-433-81053-0; 978-1-433-81053-4
SchlagwörterBildung; Erziehung; Soziale Bedingung; Kindesentwicklung; USA
Erfasst vonMax-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin
Update2012/2
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