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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enLanfranchi, Andrea; Neuhauser, Alex
TitelZEPPELIN 0-3 - Förderung ab Geburt mit "PAT - Mit Eltern lernen".
QuelleIn: Sonderpädagogische Förderung heute, (2011) 4, S. 437-442Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1866-9344
SchlagwörterKindesentwicklung; Diagnose; Risikokind; Familienmilieu; Frühpädagogik; Beratung; Sonderpädagogik; Integration; Prävention; Sozial Benachteiligter
AbstractZEPPELIN 0-3 (Zürcher Equity Präventionsprojekt Elternbeteiligung und Integration) verfolgt als Interventionsstudie folgende zwei Ziele: erstens die interdisziplinäre Früherkennung von Kindern, die aus psychosozialen Gründen (Familien in Risikokonstellationen) in ihrer Entwicklung gefährdet und insofern von Behinderung bedroht sind; zweitens die intensive und fallbezogene frühe Förderung dieser Kinder, um ihre Bildungschancen langfristig zu erhöhen.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/2
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