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Autor/inn/enLuxen, Ulrike; Senckel, Barbara
TitelDas befindlichkeitsbezogene Entwicklungsprofil für normal begabte Kinder und für Menschen mit Intelligenzminderung (BEP-KI).
Vorstellung eines neuen Verfahrens zur Erhebung des Entwicklungsniveaus.
QuelleIn: Heilpaedagogik.de, (2011) 2, S. 17-21Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1868-3940
SchlagwörterEmotion; Kindesentwicklung; Kognitive Entwicklung; Diagnose; Soziale Entwicklung; Sonderpädagogik; Perspektive; Geistig Behinderter
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2011/4
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