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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inHillenbrand, Clemens
TitelFörderschwerpunkt Emotionale und Soziale Entwicklung: Standards ermöglichen Förderung!
QuelleAus: Wember, Franz B. (Hrsg.); Prändl, Stephan (Hrsg.): Standards der sonderpädagogischen Förderung. München: Reinhardt (2009) S. 133-151Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
SchlagwörterEmotionalität; Kindesentwicklung; Soziales Verhalten; Sonderpädagogik; Standard
Abstract7.1 Individualisierung oder Standardisierung in der Erziehungshilfe? 7.2 Ziele der Förderung 7.3 Diagnostik 7.4 Förderplanung 7.5 Prävention 7.6 Intervention 7.7 Schule 7.8 Beratung und Supervision 7.9 Kooperation 7.10 Ergebnis.
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2011/2
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